Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда

Волгоградский филиал РГУ СоцТех располагает необходимыми основными фондами для обеспечения образовательного процесса, условий труда обучающихся и сотрудников филиала, в числе для лиц с ограниченными возможностями здоровья. Идет естественный процесс замены устаревшего оборудования, иных фондов на новое, отвечающее современным требованиям.

Обучающими и воспитательными средствами выступают:

· материальные средства (приборы, компьютеры, оборудование, включая спортивное оборудование и инвентарь, инструменты, другое техническое и материальное оснащение помещений, используемых в воспитательном процессе);

· коммуникативные средства (информационно-телекоммуникационные сети, аппаратно-программные и аудиовизуальные средства, официальный сайт филиала, творческие объединения, психологические тренинги, обучающие семинары для студенческого актива и т.д.);

· социокультурная среда филиала, обеспечивающая организацию воспитательного процесса и развитие общекультурных и социально-личностных компетенций выпускников;

· коллектив и социальная группа как организующие условия воспитания (учебная группа, научные студенческие общества, различные формы студенческого самоуправления, спортивные и творческие клубы и коллективы, объединения по интересам, волонтерские сообщества и др.);

· технические средства (учебно-лабораторные комплексы, выставки научных разработок и т.д.);

· окружающая среда (учебный корпус, мастерские, общежитие, столовая и т.д.);

· социокультурная среда региона.

Входная группа учебного корпуса ВФ РГУ СоцТех имеет условную доступность, требующую дополнительную помощь сотрудника, организующего сопровождение обучающегося с ограниченными возможностями здоровья, содействие при входе в объекты и выходе из них;

- обеспечена доступность прилегающей к учебному зданию и к зданию мастерских территории, входных путей, путей перемещения внутри зданий учебного корпуса и мастерских филиала;

- обеспечена беспрепятственная возможность подъезда транспорта, в том числе грузового, к зданию учебного корпуса;

- входная группа имеет расширенные дверные проемы, имеется возможность посадки в транспортное средство и высадки из него перед входом в учебный корпус, в том числе с помощью работников филиала;

- обеспечен допуск в здания учебного корпуса и мастерских собаки-проводника при наличии документа, подтверждающего ее специальное обучение, выданного по установленной форме.

Входная группа оснащена техническими средствами: имеются кресло-коляска, комплексная вывеска о работе учреждения с использованием точечной системы Брайля

На 1 этаже учебного корпуса установлены пандусы, поручни, перила. При наличии обучающихся с ограниченными возможностями здоровья предусмотрена возможность проведения занятий в аудиториях на первом этаже, которые имеют расширенные дверные проемы. В каждом учебном помещении предусматривается возможность оборудования по 1-2 места для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья по каждому виду нарушений здоровья – опорно-двигательного аппарата, слуха и зрения. Оборудование специальных учебных мест предполагает увеличение размера зоны на одно место с учетом подъезда и разворота кресла-коляски, увеличения ширины прохода между рядами столов, замену двухместных столов на одноместные. В стандартной аудитории первые столы в ряду у окна и в среднем ряду предусмотрены для обучающихся с нарушениями зрения и слуха, а для обучающихся, которые передвигаются в кресле-коляске, выделяются 1-2 первых стола в ряду у дверного проема. Имеется возможность самостоятельного передвижения по территории учебного корпуса, в том числе с помощью работников филиала. Столовая, гардероб и спортивный зал также находятся на первом этаже

Специализированный санитарный узел расположен на 1 этаже здания и оснащен техническими средствами для лиц с ограниченными возможностями опорно-двигательной системы; дверной проем расширен, двери открываются наружу; имеются специальные поручни и перила в туалетной комнате, тактильная табличка по точечной системе Брайля

Учебный корпус и здание мастерских ВФ РГУ СоцТех оснащены системой противопожарной сигнализации и оповещения людей о пожаре на объектах филиала II типа (передача звукового и светового сигналов), удовлетворяющей требованиям пожарной безопасности.

Здания учебного корпуса и мастерских филиала оборудованы автоматической пожарной сигнализацией «Стрелец Мониторинг», в качестве приемно-контрольного прибора пожарной сигнализации используется «Гранит». Для формирования сигналов о пожаре использованы дымовые извещатели, установленные на потолках помещений и ручные извещатели установленные на путях эвакуации. Система оповещения и эвакуации включает в себя пожарную сигнализацию (звуковую). В зданиях учебного корпуса и мастерских предусмотрено размещение схем эвакуации с указанием путей эвакуации до ближайших эвакуационных выходов, также табло с тактильной (пространственно-рельефной информацией). Эвакуационные выходы оборудованы световыми оповещателями «Выход» типа ОПОП 1-8. Первичные средства пожаротушения (огнетушители) расположены в помещениях здания.

Образование обучающихся инвалидов и лиц с ОВЗ в филиале организовано по индивидуальному учебному плану, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий.

Воспитательная работа с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья осуществляется инклюзивно, с предоставлением возможности участия во всех мероприятиях филиала, направленных на развитие нравственно-эстетического и патриотического воспитания. При необходимости оказываются волонтерская помощь и консультации специалистов.

Создание условий для образования и социальной адаптации обучающихся с инвалидностью
Паспорт доступности зданий Волгоградского филиала РГУ СоцТех