Директор Волгоградского филиала РГУ СоцТех, Сергей Константинович Волков, с 3 по 4 декабря принял участие в интенсивной программе поддержки руководителей «Директор со знанием». Мероприятие было организовано Российским обществом «Знание» на базе Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования имени К.Д. Ушинского.

Программа собрала более 200 руководителей и заместителей директоров профессиональных образовательных организаций из 59 регионов страны. Её ключевой целью стал обмен лучшими практиками управления, обсуждение современных вызовов в системе среднего профессионального образования (СПО) и поиск эффективных решений для повышения качества подготовки специалистов.

В течение двух дней участники работали над актуальными темами: цифровая трансформация колледжей и техникумов, внедрение передовых образовательных технологий, взаимодействие с индустриальными партнерами, особенности профориентационной работы и взаимодействию с родительским сообществом. Особое внимание было уделено роли лидера в создании мотивирующей образовательной среды и формировании кадрового потенциала, отвечающего запросам современной экономики.

Второй день программы был посвящен изучению передового опыта развития СПО в Санкт-Петербурге, в рамках которого были посещены «Колледж автоматизации производственных процессов и прикладных информационных систем» и «Колледж судостроения, информационных и прикладных технологий».

«Участие в такой масштабной федеральной программе — это бесценный опыт и возможность для профессиональной рефлексии, — отметил по итогам поездки Сергей Константинович. — Здесь мы не только получили доступ к экспертизе ведущих специалистов сферы образования, но и смогли в рамках профессионального диалога сверить свои управленческие подходы с коллегами со всей России. Полученные знания и контакты станут серьёзным подспорьем для дальнейшего развития нашего филиала».

Участие директора ВФ РГУ СоцТех в программе «Директор со знанием» подчеркивает приверженность университета к постоянному повышению качества управления и внедрению инноваций в образовательный процесс, что в конечном итоге направлено на подготовку высококвалифицированных и востребованных специалистов для региона и страны.